本文關鍵詞：兒童哲學的國際對話與本土實踐——2017年首屆兒童哲學與教育高峰論壇綜述　出處：《上海教育科研》2017年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：兒童哲學對深化學前及小學教育的改革發(fā)揮著舉足輕重的作用,已日益受到理論界和實踐界的重視,首屆兒童哲學與教育高峰論壇在杭州師范大學召開。本次論壇圍繞兒童哲學的內(nèi)涵、教育價值以及具體的實施策略進行了深入討論,通過主題報告、圓桌論壇和課堂展示,厘清了兒童哲學是什么、為什么要實施兒童哲學以及如何開展兒童哲學教學三個方面的關鍵問題。
[Abstract]:Children ' s philosophy plays an important role in the reform of deep chemistry and primary education , and has been paid more attention to by the theoretical and practical circles . The first child philosophy and education summit forum is held in Hangzhou Normal University . This forum focuses on the connotation , educational value and concrete implementation strategies of children ' s philosophy . Through the theme report , round table forum and classroom display , it is clear what children ' s philosophy is , why it is necessary to implement child philosophy and how to carry out the key problems in children ' s philosophy teaching .

【作者單位】： 杭州師范大學教育學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目《童年社會學視野下學校變革的運行機制及其影響研究》(編號:14YJC880015) 杭州市社科優(yōu)秀青年人才培育計劃資助
【分類號】：G610
【正文快照】： 為貫徹落實教育部頒布的《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》以及“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架”的基本精神,推動教育界加強對兒童哲學的理論與實踐研究,以更好地服務于學生全面發(fā)展的需要,2017年6月6~7日,由杭州師范大學學前教育系和浙派名師研究中心發(fā)起

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本文編號：1383751