本文關鍵詞：論奧爾夫音樂教學法在學前教育中的實踐性　出處：《宿州教育學院學報》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：奧爾夫音樂教學法是當前世界上影響最廣泛的音樂教育體系之一,它以其綜合性、藝術性、實踐性和創(chuàng)造性的特點而深受學前教育教師的喜愛,成為他們教授音樂的重要方法。本文主要從學前兒童的特點、奧爾夫音樂的優(yōu)勢以及奧爾夫音樂的實踐性這三方面來論述奧爾夫音樂教學方法所具有的課堂操作性,從而使更多的學前教師學習這一教學方法,為培養(yǎng)學生的想象力和實踐性提供借鑒。
[Abstract]:Orff's music teaching method is one of the most influential music education systems in the world. It is loved by preschool education teachers because of its comprehensive, artistic, practical and creative characteristics. It has become an important method for them to teach music. This paper focuses on the characteristics of preschool children. The advantages of Orf's music and the practicality of Orf's music are discussed in order to make more pre-school teachers learn this teaching method. It provides reference for cultivating students' imagination and practicality.
【作者單位】： 廣東省經濟貿易職業(yè)技術學校;
【分類號】：G613.5
【正文快照】： “奧爾夫音樂教學法”是由德國著名音樂家卡爾·奧爾夫所創(chuàng)�！霸V諸感性,回歸人本”是奧爾夫音樂教學法一直追求的教育理念,也正因為這樣的一種教育理念,它受到越來越人的重視,也成為目前一種非常流行的音樂教學方法。作為當今世界一種影響最廣泛的音樂教育體系,奧爾夫音樂教

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本文編號：1381758