本文關(guān)鍵詞：國際學(xué)前教育教師研究中的熱點與前沿進展——基于2005-2015年SSCI數(shù)據(jù)庫文獻共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜分析　出處：《比較教育研究》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本研究運用文獻計量可視化軟件Citespace Ⅲ,分析了SSCI數(shù)據(jù)庫中收錄的2005-2015年有關(guān)學(xué)前教師研究的文獻,繪制了文獻的關(guān)鍵詞知識圖譜和共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前國際學(xué)前教師研究的熱點領(lǐng)域包括教師質(zhì)量與學(xué)前教師教育、師幼關(guān)系及其對幼兒的影響、教師的教育行為與兒童的學(xué)業(yè)成就、教師的特點與幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備。國際學(xué)前教師研究前沿包括師幼關(guān)系的保護效應(yīng)、教師特征與兒童學(xué)業(yè)成就的獲得、公共財政支持項目與兒童入學(xué)準(zhǔn)備等。整體上,國際學(xué)前教師研究具有研究范圍廣、研究工具先進、研究方法多樣,緊跟政策變化等特點。
[Abstract]:This study uses the literature metrology visualization software Citespace III, analysis of the database of SSCI documents in the 2005-2015 years of preschool teacher research, draw the map of knowledge and literature keywords co citation network map, found children characteristics and the hot point in the international study of preschool teacher education and children's behavior led domain includes the quality of teachers and preschool teacher education and the relationship between teachers and its influence on children's teachers' academic achievement, teacher's school readiness. The research frontiers of international preschool teachers include the protection effect of teacher child relationship, teachers' characteristics and children's academic achievement, public financial support projects and children's school readiness. On the whole, the research of international preschool teachers has the characteristics of wide range of research, advanced research tools, various research methods, closely following the change of policy and so on.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目“我國幼兒園教師專業(yè)倫理規(guī)范研究”(項目批準(zhǔn)號:SKZZY2014090)的階段性研究成果之一
【分類號】：G610;G353.1
【正文快照】： 探尋國際學(xué)前教育研究中有關(guān)教師研究的熱點與前沿,對指導(dǎo)我國學(xué)前教師研究和教師教育實踐,進而深化學(xué)前教師教育改革,具有重要的理論與現(xiàn)實意義。本文對Web of Science檢索平臺SSCI數(shù)據(jù)庫中收錄的2005-2015年有關(guān)學(xué)前教師的研究文獻數(shù)據(jù)進行了信息可視化分析,繪制了該領(lǐng)域的

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