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民營幼兒園所有者權(quán)益與社會責(zé)任的平衡管理研究

發(fā)布時間:2017-12-28 00:04

  本文關(guān)鍵詞:民營幼兒園所有者權(quán)益與社會責(zé)任的平衡管理研究 出處:《教育與經(jīng)濟(jì)》2014年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:當(dāng)前我國許多民辦幼兒園實際上已成為"營利性"教育機(jī)構(gòu),出現(xiàn)了以經(jīng)濟(jì)效益為中心而忽視社會責(zé)任和公眾利益的現(xiàn)象。本文試圖圍繞這一問題,探討民營幼兒園的所有者權(quán)益與社會責(zé)任,厘清民營幼兒園所有者權(quán)益與社會責(zé)任的關(guān)系,選取行之有效的管理工具,以幫助民營幼兒園平衡管理所有者權(quán)益與社會責(zé)任。
[Abstract]:At present, many private kindergartens in China have actually become "profit seeking" educational institutions. There has been a phenomenon of neglecting social responsibilities and public interests centered on economic benefits. This paper attempts to focus on this problem, discuss the rights and interests of the owners and the social responsibility of private kindergartens, private kindergartens clarify the relationship between equity and social responsibility, select effective management tools to help balance the interests of the owner of private kindergarten management and social responsibility.
【作者單位】: 四川幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心重點課題“民營幼兒園所有者權(quán)益與社會責(zé)任的平衡管理研究--基于平衡計分卡戰(zhàn)略管理模式”(CECER-2013-A01)
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代以來,幼兒教育作為社會公共服務(wù)體系的重要構(gòu)成部分,開始使用行政和市場兩種手段來配置幼兒教育資源。截至2012年,全國共有幼兒園18.13萬所,在園幼兒(包括附設(shè)班)3685.76萬人,其中民辦幼兒園12.46萬所,在園兒童1852.74萬人。在各級各類民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))13.99萬

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 文東茅;論民辦教育公益性與可營利性的非矛盾性[J];北京大學(xué)教育評論;2004年01期

2 姚海鑫;陸智強(qiáng);李紅玉;;企業(yè)社會責(zé)任對股東財富影響的實證研究[J];東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年04期

3 王雯;我國民辦幼兒教育的性質(zhì)和特點[J];教育與經(jīng)濟(jì);2002年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 何國華;劉繼峰;;企業(yè)行為中的利己主義、理性主義及倫理主義——企業(yè)社會責(zé)任的發(fā)展路徑及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)探微[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期

2 王富偉;;獨立學(xué)院的制度化困境——多重邏輯下的政策變遷[J];北京大學(xué)教育評論;2012年02期

3 陳t熭,

本文編號:1343735


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