發(fā)布時(shí)間：2017-12-22 15:28

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究　出處：《教育現(xiàn)代化》2016年17期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 區(qū)域活動(dòng) 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 策略研究

【摘要】：幼兒各方面的發(fā)展對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展起著重要性的作用,而幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)我們幼兒發(fā)展起著重要作用。因此我們教師更應(yīng)該有目的性的針對(duì)幼兒的投放材料,滿足不同階段幼兒的需求。區(qū)域活動(dòng)能夠?yàn)橛變禾峁﹤€(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)積極性。在區(qū)域活動(dòng)建設(shè)中在給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境基礎(chǔ)上,也要注重對(duì)幼兒規(guī)矩的培養(yǎng)。適當(dāng)?shù)挠變簠^(qū)域活動(dòng)一方面能夠?qū)τ變吼B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,另一方面也能減少教師管理的壓力,所以,教師更應(yīng)該不斷豐富區(qū)域活動(dòng)的多樣性,為幼兒創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將針對(duì)當(dāng)前區(qū)域活動(dòng)建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并對(duì)幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)性策略研究提出自己的見解。
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【基金】：吉林省教育學(xué)會(huì)“十二五”科研課題:教育生態(tài)學(xué)視野下獨(dú)生子女學(xué)前家庭教育的現(xiàn)狀研究(編號(hào):125135B)
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】：

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本文編號(hào)：1319989