發(fā)布時間：2017-12-21 09:19

  本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建合作型德育模式,促進(jìn)幼兒德育可持續(xù)發(fā)展　出處：《西部素質(zhì)教育》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在新的歷史時期下加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育,必須堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀和大德育觀,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)德育內(nèi)部與外部各種要素的和諧發(fā)展,幼兒園、家庭、社區(qū)應(yīng)共同參與、加強(qiáng)合作,有效利用和整合社會各方資源,形成以幼兒園德育為導(dǎo)向,以家庭德育為支點,以社區(qū)德育為平臺的合作德育教育模式,從而全面提高德育教育的實效性,促進(jìn)幼兒德育的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院幼兒園;
【分類號】：G611
【正文快照】： 習(xí)近平總書記明確提出了“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),事關(guān)國家、民族的未來,其意義重大而深遠(yuǎn)。未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校、家庭、社會是未成年人思想道德建設(shè)的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),團(tuán)隊和社區(qū)是抓思想道德建設(shè)兩個重要的方面,應(yīng)相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充

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