發(fā)布時間：2017-12-19 21:00

  本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期新建地方高校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置分析　出處：《高教學(xué)刊》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著國家的發(fā)展以及面對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,新建地方高校在高等教育大眾化過程中的結(jié)構(gòu)已不再適應(yīng)現(xiàn)有社會的需要。社會發(fā)展的需要對新建地方高校的人才培養(yǎng)提出了新要求,為適應(yīng)和滿足社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求,新建地方高校學(xué)前教育專業(yè)作為幼兒園教師培養(yǎng)的主陣地,相應(yīng)的課程設(shè)置也要進(jìn)行改革。
【作者單位】： 武夷學(xué)院;
【基金】：武夷學(xué)院教改項目(項目編號:JGSJ201103)
【分類號】：G642.3;G61-4
【正文快照】： 一、提出問題的背景隨著國家各方面的發(fā)展,以及面對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,新建地方高校在高等教育大眾化的過程中的結(jié)構(gòu)已不再適應(yīng)現(xiàn)有的社會的需要。2012年,教育部印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》進(jìn)一步提出,“擴(kuò)大應(yīng)用型普通本科學(xué)校招收中等職業(yè)教育畢業(yè)生規(guī)�！�,

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7 許宗Y，

本文編號：1309394