本文關鍵詞：推進民辦幼兒園分類管理的現(xiàn)實困境與政策應對

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【摘要】：最新修訂的《民辦教育促進法》確立了民辦教育分類管理的基本制度。然而,當前我國民辦幼兒園分類管理面臨配套制度不健全且實際操作困難、部分民辦幼兒園難以分類、過渡性政策和時間路線圖缺位、當前利益與長遠利益沖突的現(xiàn)實困境。這既與民辦幼兒園市場發(fā)育不成熟,其生存及環(huán)境較為脆弱有關,又與民辦幼兒園分類管理的政策制度設計本身不完善,政策資源供給不充足有關。為了民辦幼兒園分類管理的順利推進,建議盡快制訂并出臺民辦幼兒園分類管理的時間路線圖,進一步細化和完善民辦幼兒園分類管理政策,短期內對營利性民辦幼兒園同樣給予政策支持,將非國家機構的公有組織和集體舉辦的幼兒園暫時作為公辦園對待,并明晰非營利性民辦幼兒園的內部治理結構和辦學終止時的處理政策。
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【基金】：安徽省人文社科重點研究基地重點項目“安徽省基礎教育均衡發(fā)展的制度保障研究”(項目編號:SK2014A132B)階段性研究成果
【分類號】：G618
【正文快照】： 2016年11月初,幾經(jīng)修改和完善的《中華人民共和國民辦教育促進法》修正案終于通過了全國人大常委會的審議和表決。這一次的修訂確立了民辦教育分類管理的基本制度。對民辦學校進行分類管理既是許多發(fā)達國家對私立教育機構的基本做法,也是這一時期我國民辦教育發(fā)展規(guī)范化的一種

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本文編號：1281880