本文關(guān)鍵詞：動手能力對幼兒全面發(fā)展的重要性

  更多相關(guān)文章： 動手能力 幼兒發(fā)展 全面發(fā)展

【摘要】：幼兒的發(fā)展是基礎(chǔ)性、奠基性、啟蒙性的全面發(fā)展。如何為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),如何在幼兒學(xué)習(xí)階段為其制定良好的目標(biāo)并幫助實(shí)現(xiàn),如何促進(jìn)幼兒全面和諧的富有個性的發(fā)展,是目前幼兒教育的一大課題。幼兒教育是啟蒙性質(zhì)的教育,本文提出動手能力對幼兒全面發(fā)展的重要性這一觀點(diǎn),并對幼兒發(fā)展的要素,內(nèi)涵進(jìn)行展開描述,并對動手能力對其重要性做出展開性的討論分析,指出動手能力對幼兒全面發(fā)展的重大意義,提供了理論依據(jù)和教育啟示。
【作者單位】： 云南工商學(xué)院;
【分類號】：G612
【正文快照】： 1.幼兒全面發(fā)展的內(nèi)涵幼兒的全面發(fā)展包含了三個方面,即面向全體幼兒,幼兒全面發(fā)展以及幼兒的可持續(xù)發(fā)展。從整體上而言,幼兒教育是要面對所有接受上課教學(xué)的學(xué)生的,是要切實(shí)關(guān)注到學(xué)生們的身心和諧發(fā)展的。然而每一個幼兒個體的個性與基礎(chǔ)能力又有所差異,對于此種現(xiàn)象就需要

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 汪志萍;;加強(qiáng)手工教學(xué),促進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育[J];考試周刊;2009年52期

2 周春梅;加強(qiáng)手工教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)[J];師范教育;2003年Z1期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳瑞;;淺議學(xué)前教育專業(yè)手工制作課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置原則[J];世紀(jì)橋;2011年13期

2 邱菊;;小學(xué)美術(shù)DIY教學(xué)初探[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2014年22期

3 張靜云;;小學(xué)手工制作中折紙教學(xué)的應(yīng)用研究[J];美術(shù)教育研究;2015年10期

4 黃清華;黃淑文;;學(xué)前教育專業(yè)手工制作教學(xué)策略淺談[J];青年與社會;2013年09期

5 鄒湘平;;微媒體語境下學(xué)前美術(shù)手工教育專業(yè)課程設(shè)計(jì)制作及運(yùn)作模式研究[J];求知導(dǎo)刊;2015年19期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 孫小燕;中師手工課對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)研究與實(shí)踐[D];山東師范大學(xué);2010年

2 李妮娜;手工課在農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的理論與實(shí)踐探索[D];陜西師范大學(xué);2012年

3 王麗莎;少兒手工教學(xué)中材料意識的培養(yǎng)手段研究[D];廣州大學(xué);2013年

4 張彤彤;幼師手工課教學(xué)動手能力實(shí)踐探究[D];河南師范大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張運(yùn)霞;促進(jìn)人的全面發(fā)展必須搞好“五個結(jié)合”[J];湖北社會科學(xué);2002年12期

2 陳淡卿;社會主義初級階段與人的全面發(fā)展[J];廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年05期

3 郭穎,唐智;論社會主義市場經(jīng)濟(jì)與人的全面發(fā)展關(guān)系問題[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

4 陳媛;人的全面發(fā)展的三個辨證統(tǒng)一[J];廣西社會科學(xué);2002年02期

5 龐橋;人的全面發(fā)展:理論與現(xiàn)實(shí)[J];漢中師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué));2002年02期

6 羅道全;實(shí)踐活動與大學(xué)生的全面發(fā)展[J];教育與現(xiàn)代化;2002年02期

7 馬靜,袁玲俊;從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度談人的全面發(fā)展[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報;2002年02期

8 高淑貞;積極推進(jìn)人的全面發(fā)展[J];理論觀察;2002年03期

9 徐曉慧,馮寒君;社會主義初級階段人的全面發(fā)展的條件和特點(diǎn)[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報;2002年05期

10 劉春雷,高振芹;人的全面發(fā)展是社會主義的本質(zhì)要求[J];萊陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 倪稼民;;自由·制度·人的全面發(fā)展[A];“中國特色社會主義與當(dāng)代世界社會主義”學(xué)術(shù)研討會暨當(dāng)代世界社會主義專業(yè)委員會2009年年會論文集[C];2009年

2 黃文論;;淺議人的全面發(fā)展與實(shí)現(xiàn)路徑[A];中國第四次人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會——理論構(gòu)建、實(shí)踐構(gòu)建與人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的大眾化網(wǎng)絡(luò)化論文集[C];2012年

3 白一彤;;農(nóng)村人力資源開發(fā)與人的全面發(fā)展[A];中國第四次人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會——理論構(gòu)建、實(shí)踐構(gòu)建與人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的大眾化網(wǎng)絡(luò)化論文集[C];2012年

4 甘蕾;;人的全面發(fā)展對消費(fèi)行為的影響力分析[A];中國首次人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會論文集[C];2009年

5 邱仡;;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的全面發(fā)展關(guān)系研究[A];中國首次人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會論文集[C];2009年

6 常江;;謀生教育、工具教育與人的全面發(fā)展[A];貴州重慶河北海南四省市寫作學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

7 沈?qū)毶?;全面建設(shè)小康社會與人的全面發(fā)展[A];陜西省毛澤東思想研究會紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨全面建設(shè)小康社會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 朱彩紅;劉煒;任耀琴;;從“有教無類”看學(xué)生的全面發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

9 高學(xué)通;;發(fā)揮多元智能的強(qiáng)項(xiàng)帶動作用 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究（2005-2007）[C];2008年

10 孫慧敏;劉莉;;全面建設(shè)小康社會的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)社會全面進(jìn)步和促進(jìn)人的全面發(fā)展[A];陜西省毛澤東思想研究會紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨全面建設(shè)小康社會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 白立強(qiáng);多維視角下人的全面發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑[D];天津師范大學(xué);2009年

2 宋萌榮;人的全面發(fā)展：理論分析與現(xiàn)實(shí)趨勢[D];華中師范大學(xué);2005年

3 吳旭坦;論社會主義初級階段人的全面發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 肖萍;人的全面發(fā)展視域中的社會主義主流文化建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2006年

5 王成勝;社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德基礎(chǔ)的規(guī)范性探究[D];吉林大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃慶霞;社會主義和諧社會的構(gòu)建與人的全面發(fā)展[D];福建師范大學(xué);2008年

2 李紅珍;論人的全面發(fā)展[D];華僑大學(xué);2008年

3 王志建;馬克思人的全面發(fā)展理論探析[D];大連理工大學(xué);2009年

4 史坤;制度創(chuàng)新與人的全面發(fā)展[D];河北師范大學(xué);2010年

5 蔡煒;人的全面發(fā)展與構(gòu)建社會主義和諧社會[D];新疆大學(xué);2010年

6 李永紅;人的全面發(fā)展及其在當(dāng)代中國的現(xiàn)實(shí)途徑[D];華東師范大學(xué);2009年

7 潘晴雯;小康社會人的全面發(fā)展的生態(tài)分析[D];南京師范大學(xué);2004年

8 李華平;社會主義市場經(jīng)濟(jì)與人的全面發(fā)展[D];安徽師范大學(xué);2005年

9 劉鶴;人的全面發(fā)展與全面建設(shè)小康社會[D];東北師范大學(xué);2006年

10 孟冰燕;論社會主義市場經(jīng)濟(jì)與人的全面發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1263921