本文關鍵詞：幼兒文學作品中的傳統(tǒng)文化因素嵌入研究

  更多相關文章： 幼兒文學 文化因素 嵌入

【摘要】：近年來,關于青少年傳統(tǒng)文化缺失的討論屢見報端,青少年的傳統(tǒng)文化教育愈來愈受到人們的重視。為將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化因素更好地嵌入到幼兒喜聞樂見的文學作品之中,本文立足于幼兒文學文本,以傳統(tǒng)文化因素為研究對象,對幼兒文學作品與傳統(tǒng)文化因素做了結合性研究,闡明了傳統(tǒng)文化因素嵌入的理論基點,提出了傳統(tǒng)文化因素嵌入的主要著力點。
【作者單位】： 阜陽職業(yè)技術學院人文社科系;
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 2014年,在寧波濱海舉行的第二屆全國兒童文化高級論壇上,中國神話學會會長葉舒憲、著名兒童文學作家梅子涵等來自全國各地的專家呼吁:中小學要加快傳統(tǒng)文化進課堂、進教材[1]。同年,在陜西省重大文化精品項目“小橘燈”兒童文學創(chuàng)作出版啟動儀式上,著名文化學者肖云儒認為:“

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 蒙紹權;李桂芬;;大學生就業(yè)市場失調的傳統(tǒng)文化因素分析[J];高教論壇;2011年05期

2 郭礫;中國女性人格的二重性及其文化根源[J];婦女研究論叢;1993年01期

3 毛景煥;試論傳統(tǒng)文化因素對教學效果的影響[J];教育探索;2000年12期

4 ;初級階段文化結構的形式[J];湖北社會科學;1989年06期

5 張力奎,閻光才;影響我國高教政策實施的傳統(tǒng)文化因素[J];江蘇高教;1997年04期

6 朱小龍;朱勝甲;;認知心理的傳統(tǒng)文化因素在廣告創(chuàng)意中的運用[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2014年02期

7 孫青;傳統(tǒng)文化因素的過濾對文學翻譯的影響[J];四川師范學院學報(哲學社會科學版);2002年04期

8 羅霞;;詩·書·畫與儒·道·佛——中學教材中的傳統(tǒng)文化因素初探[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年30期

9 周翠嬌;陳光明;;古城保護的文化價值[J];湖南城市學院學報;2012年04期

10 鄭淑媛;;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素的課程滲透[J];中學政治教學參考;2012年12期

，

本文編號：1263728