本文關(guān)鍵詞：音樂教育對幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的研究

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【摘要】：音樂教育是傳統(tǒng)藝術(shù)教育之一,音樂教育一直也是幼兒教育、中小學(xué)課程安排中不可或缺的一門課,其根本原因在于音樂教育對于幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要意義,因此,研究音樂教育對幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,筆者以此為切入點(diǎn),首先對音樂教育和幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)進(jìn)行一個簡要的分析,從其概念、發(fā)展?fàn)顩r著手分析;然后筆者進(jìn)一步探討音樂教育對幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要意義,分別從音樂教育對幼兒的生理、心理、人際交往三個方面討論;緊接著,筆者論述了如何有效利用當(dāng)前的有利條件,通過音樂教育對幼兒進(jìn)行創(chuàng)造力的培養(yǎng),筆者從學(xué)校、教師、家長三個方面探討,最后是結(jié)語,通過對以上內(nèi)容的分析,筆者著重提出如何通過音樂教育對幼兒進(jìn)行創(chuàng)造力的培養(yǎng),以期為我國幼兒教育創(chuàng)造力的培養(yǎng)提供一點(diǎn)啟發(fā)。
【作者單位】： 阿壩師范學(xué)院;
【基金】：編號15SB0244,項(xiàng)目名稱:以藏羌音樂舞蹈元素為主創(chuàng)編幼兒體操的實(shí)踐研究,項(xiàng)目類別:一般項(xiàng)目 編號JY13-13,名稱:藏羌地區(qū)幼兒童話音樂舞蹈教材研發(fā),項(xiàng)目類別:教育科學(xué)研究專項(xiàng)
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,家長越來越重視孩子的培養(yǎng),不再僅僅滿足于孩子吃飽穿暖,也不再是滿足于孩子文化課成績好,而是追求孩子的全面發(fā)展,比如近年來在全國各地興起的各種興趣培訓(xùn)班,都是家長對孩子全面發(fā)展寄予的深厚的期望,而音樂教育則一直是受家

【相似文獻(xiàn)】

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4 李佳p，

本文編號：1250106