本文關(guān)鍵詞：高素質(zhì)技能型學(xué)前教育人才培養(yǎng)探究

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【摘要】：為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量水平,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,文章針對(duì)學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并從改進(jìn)培養(yǎng)方案、凸顯技能課程優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)及設(shè)置"綜合實(shí)踐"模式等方面提出了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型學(xué)前教育人才的具體措施。
【作者單位】： 張家口學(xué)院;
【基金】：河北省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目“基于‘理實(shí)一體’的培養(yǎng)模式,探索卓越幼兒園教師培養(yǎng)新路徑”(編號(hào):2015GJJG208)
【分類號(hào)】：G642;G61-4
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》明確指出學(xué)前教育的重要作用,通過師資培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,擬定合理、科學(xué)的指導(dǎo)建設(shè)方案,達(dá)到適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)前教育發(fā)展需求的目的�；诋�(dāng)代學(xué)前教育的側(cè)重方向,教育理論課程與實(shí)踐課程的占比分配尚不合理,課程改革發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)滯后性,培養(yǎng)高素

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 梁周全;;專科層次學(xué)前教師教育人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J];教育與職業(yè);2010年08期

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