發(fā)布時(shí)間：2017-11-24 09:12

  本文關(guān)鍵詞：采茶戲與日常游戲結(jié)合在幼兒教育中的運(yùn)用

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【摘要】：隨著中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,幼兒教育的改革創(chuàng)新也顯得更加迫切,而采茶戲與幼兒園游戲的結(jié)合,能夠有效提升幼兒的人文修養(yǎng),也能夠更好的傳承和普及中國(guó)傳統(tǒng)文化,深化幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的體悟和認(rèn)知,推動(dòng)中國(guó)采茶戲文化的創(chuàng)新與改革。本文針對(duì)采茶戲與幼兒園日常游戲的結(jié)合進(jìn)行具體分析,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)的幼兒教育工作者提供一些建議和參考。
【作者單位】： 石家莊學(xué)院;
【基金】：河北省社會(huì)科學(xué)基金2016年度項(xiàng)目《新文化視角下河北民間音樂在幼兒園音樂課程中的傳承》研究成果,項(xiàng)目編號(hào):HB16YS050
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 采茶戲作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,其具有表演形式多樣、風(fēng)格歡快、喜劇性強(qiáng)等特點(diǎn),因此具有十分廣泛的群眾基礎(chǔ),非常富有生活氣息,目前已經(jīng)被納入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列。采茶戲具有非常濃厚的教育價(jià)值,其曲調(diào)優(yōu)美、語(yǔ)言生動(dòng),讓幼兒接觸和學(xué)習(xí)非常有意義。結(jié)合采茶戲，

本文編號(hào)：1221729