本文關(guān)鍵詞：未來教室:有效提高幼兒學習積極性的有效手段

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【摘要】：傳統(tǒng)的幼兒園教室主要以創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍及提供豐富、多樣的材料來激發(fā)幼兒的學習積極性,主要以教師為主導。而未來教室作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段,基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,主要以幼兒為本,采用開放式學習形式,提高了他們學習積極性。
【作者單位】： 江蘇省昆山市淀山湖中心幼兒園;
【分類號】：G434;G612
【正文快照】： 1現(xiàn)階段情況分析傳統(tǒng)教室主要是以教師為本,使用粉筆、黑板等,更多考慮的是教師如何方便教學,主要的模式為教師講課,學生聽課。而幼兒活動雖然與小學活動并不相同,但在教學活動中幼兒同樣為被動者,主要的教學活動還是以教師為主。在活動中幼兒很少有足夠的時間、機會去親自觀

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本文編號：1221604