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幼兒社會環(huán)境與社會規(guī)范教育的目標(biāo)設(shè)定

發(fā)布時(shí)間:2017-11-17 03:26

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【摘要】:幼兒社會環(huán)境與社會規(guī)范教育應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面設(shè)定目標(biāo):一是通過觀察和探索周圍事物,獲得對社會環(huán)境和社會規(guī)范的基本認(rèn)識;二是通過體驗(yàn)社會環(huán)境及其規(guī)范對人的價(jià)值,萌發(fā)愛護(hù)周圍環(huán)境的情感和初步的社會責(zé)任感,發(fā)展親社會性,形成初步的歸屬感;三是通過教育活動(dòng)、生活和游戲中的實(shí)踐練習(xí),養(yǎng)成愛護(hù)周圍環(huán)境、遵守各種社會規(guī)范的行為習(xí)慣。
【作者單位】: 長沙師范學(xué)院;
【分類號】:G612
【正文快照】: 法國早期著名社會學(xué)家埃米爾·涂爾干指出:特定社會場所從業(yè)人員的工作方式;其三,與特定社人類是在社會中被社會化的,社會化使得人們遵循社會場所的適應(yīng)的社會規(guī)范及公共場所的一般行為規(guī)會的準(zhǔn)則、道德觀念、真理教導(dǎo)與價(jià)值觀[1]。從這種范。如在《醫(yī)院》系列活動(dòng)中,認(rèn)知目標(biāo)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 陸建軍;姜吉晉;;學(xué)困生的家庭社會環(huán)境[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 記者 王瑩 劉軍;做實(shí)做細(xì)做深維護(hù)社會和諧穩(wěn)定工作 為全國兩會召開創(chuàng)造良好社會環(huán)境[N];秦皇島日報(bào);2013年

6 記者 王慧敏;為人民群眾安居樂業(yè)營造良好社會環(huán)境[N];安陽日報(bào);2013年

7 本報(bào)評論員;努力創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境[N];甘南日報(bào)(漢文版);2014年

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9 記者 譚志勇;解決突出治安問題 營造良好社會環(huán)境[N];人民公安報(bào);2014年

10 記者 黃尤波 通訊員 陳偉楷;營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境[N];東莞日報(bào);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 樊翠紅;鄭州市未成年人成長環(huán)境調(diào)研報(bào)告[D];鄭州大學(xué);2012年

4 陳娟;論社會環(huán)境與青少年健康發(fā)展[D];安徽大學(xué);2014年

5 倪超美;浙江工業(yè)污染的社會環(huán)境成本研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2002年

6 沈洪霞;社會環(huán)境對高校德育的影響及其對策研究[D];山東大學(xué);2008年

7 劉明宇;新加坡學(xué)校德育社會環(huán)境建設(shè)及其啟示研究[D];南昌大學(xué);2012年

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9 張艷嬌;馬克思主義倫理視域下大學(xué)生社會責(zé)任感培育研究[D];集美大學(xué);2013年

10 潘國昌;微博對大學(xué)生思想行為的影響及對策研究[D];河北師范大學(xué);2012年



本文編號:1194668

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