本文關(guān)鍵詞：游戲精神引領(lǐng)下的教師圓融管理

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【摘要】：游戲精神讓教育回歸真正的自由。用游戲精神的理念去實(shí)踐教師圓融管理,是順應(yīng)"游戲精神"、尊重"游戲精神"、追隨"游戲精神",讓教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)充滿愉悅性、創(chuàng)造性和自主性,讓教師的專業(yè)發(fā)展捕捉到教師心靈的"原色",以人為本,從教師心靈出發(fā),喚醒教師主體生命意識(shí),成就教師的教育人生。
【作者單位】： 張家港市實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 一、尊重需求,激發(fā)教師成長(zhǎng)的興奮點(diǎn),讓教師擁抱充實(shí)愉悅的心靈楊啟亮教授認(rèn)為教師職業(yè)道德發(fā)展有三層境界:“第一層是遵守規(guī)范道德境界,第二層是拷問(wèn)良心道德境界,第三層是信仰幸福道德境界。作為一名教師,遵守規(guī)范道德是一種最基本要求,最基本的規(guī)則�！薄跋蛑�(yáng)走”是張

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