本文關(guān)鍵詞：社區(qū)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)體系構(gòu)建初探

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【摘要】：早期教育日益受到社會(huì)各界的重視,在探究構(gòu)建社區(qū)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)體系必然性的基礎(chǔ)上,嘗試提出構(gòu)建社區(qū)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)體系的應(yīng)然狀態(tài):以政府為主導(dǎo),各職能部門通力協(xié)作;以社區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)中心為依托,落實(shí)服務(wù)職責(zé);以專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),保證早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量;以公共財(cái)政供給為支撐,保障社區(qū)早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)的開展;以個(gè)人消費(fèi)為補(bǔ)充、社會(huì)力量共同參與,推進(jìn)社區(qū)早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)工作的進(jìn)展。
【作者單位】： 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系;
【正文快照】： 隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,早期教育逐漸被每一個(gè)家庭所重視。家長(zhǎng)對(duì)兒童早期教育的日益重視以及對(duì)科學(xué)育兒知識(shí)的需求,迫切需要得到科學(xué)育兒的指導(dǎo)服務(wù)。社區(qū)作為家庭實(shí)施嬰幼兒早期教育的重要環(huán)境之一,蘊(yùn)含著豐富的資源。因此,構(gòu)建社區(qū)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)體系成為必然

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