本文關(guān)鍵詞：在實訓(xùn)中培養(yǎng)五年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生師德的策略探究

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【摘要】：當(dāng)前幼兒教師師德問題是社會關(guān)注的熱點,五年制學(xué)前教育專業(yè)師范生有著其特殊性,抓住他們的特點,增進學(xué)校與實訓(xùn)基地幼兒園的德育共識,加強實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),重視在學(xué)生見實習(xí)中的師德教育及行為規(guī)范養(yǎng)成,充分發(fā)揮實訓(xùn)基地幼兒園在培養(yǎng)師范生師德工作中的作用,對該群體師范生的師德培養(yǎng)有著重要的意義。
【作者單位】： 廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【基金】：廣西自治區(qū)人文社科研究一般項目“五年制學(xué)前教育專業(yè)師德教育研究”(YB201448)
【分類號】：G651;G61-4
【正文快照】： 師德是教師的靈魂。幼兒教師的師德更是對幼兒的成長影響極大。當(dāng)前,我國不斷爆發(fā)的幼兒教師師德師風(fēng)問題促使教育界進行深刻的反思。因此,如何加強師范生的師德教育成為一個重要的課題。而學(xué)前教育專業(yè)五年制學(xué)生從初中開始入學(xué),在選擇專業(yè)時還屬于未成人,職業(yè)意識模糊,對未

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