本文關(guān)鍵詞：西南民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的困境與出路——以重慶市四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例

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【摘要】：近年來,我國對農(nóng)村學(xué)前教育的資金投入和政策扶持日益增加,使農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展得到了一定的改觀。西南民族地區(qū)受地理位置、經(jīng)濟(jì)水平和民族文化等因素的限制,其農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展依然困難重重。本文立足于重慶市四個(gè)土家族、苗族等民族聚集鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,從教育供給、師資隊(duì)伍、家長觀念三個(gè)層面入手,采用觀察法、問卷法和訪談法分析其發(fā)展困境,進(jìn)而提出相應(yīng)的改善措施,為西南民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的良好發(fā)展尋求新出路。
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 西南民族地區(qū) 農(nóng)村 學(xué)前教育
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 高質(zhì)量的普及學(xué)前教育是我國現(xiàn)階段教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)之一,而普及的重難點(diǎn)是農(nóng)村學(xué)前教育。西南地區(qū)是少數(shù)民族的聚居地,重慶市位于西南地區(qū)的北部,雖屬我國的直轄市但其農(nóng)村地區(qū)眾山環(huán)繞,高山阻隔了該地區(qū)與外界的聯(lián)系,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá),農(nóng)村留守兒童較多,成為學(xué)前，

本文編號：1110566