本文關(guān)鍵詞：關(guān)于幼兒園教師教學(xué)語言運(yùn)用策略研究

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【摘要】：如今,人們對(duì)幼兒園教育問題的關(guān)注程度正在逐漸提高。在教學(xué)中,教師教學(xué)語言應(yīng)用的合理性對(duì)幼兒的成長和發(fā)展有很大影響。教學(xué)語言屬于職業(yè)語言,是教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵手段。教學(xué)語言包括以下三個(gè)方面:一是有聲語言,二是書面語言,三是體態(tài)語言。在教學(xué)中,教師要不斷豐富教學(xué)語言,增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí),提高教學(xué)語言應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。但是,從幼兒園教師教學(xué)語言運(yùn)用現(xiàn)狀來看,幼兒教師教學(xué)語言應(yīng)用中存在很多問題,需要及時(shí)予以解決。
【作者單位】： 赤峰市六一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園教師 教學(xué)語言 運(yùn)用策略
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 教學(xué)是一門藝術(shù),它需要教師做到“學(xué)術(shù)功底㧏語言藝術(shù)”。二者必須有機(jī)整合,缺一不可�！敖虒W(xué)語言是教師在課堂上根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求,針對(duì)特定的學(xué)生對(duì)象,使用規(guī)定的教材,采用一定的方法,在有限的時(shí)間內(nèi),為達(dá)到某一預(yù)想的效果而使用的語言。”教學(xué)語言的運(yùn)用實(shí)際上是一個(gè)創(chuàng)新

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本文編號(hào)：1091802