音樂(lè)教育對(duì)幼兒身心發(fā)展的影響研究
本文關(guān)鍵詞:音樂(lè)教育對(duì)幼兒身心發(fā)展的影響研究
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【摘要】:影響幼兒身心健康發(fā)展的因素有很多,其中,比較重要的因素就是幼兒的音樂(lè)教育.首先,對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)教育,不僅可以陶冶情操,培養(yǎng)他們的審美能力,而且還可以培養(yǎng)幼兒的情感,充分激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力.其次,德育和智育是幼兒身心健康發(fā)展的重要教育環(huán)節(jié),音樂(lè)教育在幼兒階段對(duì)促進(jìn)幼兒德育智育發(fā)展能夠起到積極作用,完善幼兒音樂(lè)教法與途徑,對(duì)幼兒的身心發(fā)展有著至關(guān)重要的意義.
【作者單位】: 赤峰學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒 音樂(lè)教育 身心發(fā)展
【分類(lèi)號(hào)】:G613.5
【正文快照】: 1幼兒音樂(lè)教育的特點(diǎn)1.1綜合性幼兒期的孩子在生理、心理發(fā)展都具有顯著特點(diǎn),要想進(jìn)行幼兒音樂(lè)教育,必須與幼兒的教育學(xué)和教育心理學(xué)的規(guī)律與特征相互綜合,把幼兒教育原則及方法等作為幼兒音樂(lè)教育的基礎(chǔ)和理論指導(dǎo).幼兒的教育教學(xué)工作具有科學(xué)的規(guī)律性,如果違背了幼兒教育工
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1089899
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