本文關(guān)鍵詞：“幼兒園美術(shù)教學(xué)法”實(shí)踐性研究

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【摘要】：通過對我們進(jìn)行的課題《美術(shù)教學(xué)法的實(shí)用性研究》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,文章對幼兒園美術(shù)活動的幾種形式:繪畫活動、手工活動、欣賞活動及整合活動的開展進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
【作者單位】： 貴州省貴陽市幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園美術(shù)教學(xué) 實(shí)用性 教學(xué)
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 通過在我校長期進(jìn)行幼兒園美術(shù)教學(xué)法的授課以及對幼兒園美術(shù)活動的研究,獲知幼兒園美術(shù)活動已不再是單一“畫造型”或者“認(rèn)識一個色彩的關(guān)系”這樣的活動,而是已改變?yōu)閷ⅰ吧省⒃煨�、技法、�?chuàng)意”融合在一起的綜合性活動,重點(diǎn)在于“創(chuàng)意”的體現(xiàn)。甚至,這種綜合性還模糊了

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本文編號：1045812