本文關(guān)鍵詞：教學(xué)中如何培養(yǎng)幼兒的語言能力

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【摘要】：幼兒園階段是語言能力發(fā)育的關(guān)鍵時期,所以在如何培養(yǎng)幼兒語言能力的問題方面,幼兒園教師、幼兒的家長、幼兒的周圍人,以及社會各界人士共同關(guān)心的熱點問題。俗語說的好,三歲看老,就是說幼兒在這一階段的性格人格發(fā)育的啟蒙時期,如果引導(dǎo)得力方法得當(dāng),那么幼兒的發(fā)展是良好的,語言能力是良好的。本文就幼兒在家庭與幼兒園兩種不同的環(huán)境中,如何培養(yǎng)幼兒語言的表達(dá)能力這一問題展開論述,讓幼兒在家里幼兒園里,想說、敢說、喜歡說、有機會說,營造這樣的良好環(huán)境對幼兒的語言發(fā)展是非常重要的。
【作者單位】： 甘肅省高臺縣第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 想說 敢說 喜歡說 有機會說
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.229一、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒想說什么就說什么每天的活動中,教師應(yīng)該設(shè)法為幼兒開辟出一個說話的環(huán)境,就是說給幼兒一個說話的地方、說話的空間、說話的時間,引導(dǎo)幼兒如何去說話。在一日常規(guī)中,教師要把幼兒的語言科目拿在手上放在心

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