高中英語(yǔ)作為高中教育中的一大重要科目,其不可代替性十分明顯,然而當(dāng)今時(shí)代,越來(lái)越側(cè)重學(xué)生的綜合能力,不斷提升英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際性和綜合性便顯得格外關(guān)鍵。英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性科學(xué),對(duì)學(xué)生本就有更為綜合性的考驗(yàn),傳統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練已然沒(méi)辦法滿足當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的需求,積極將新理念、新方法投入到教學(xué)工作中十分重要。"文學(xué)圈"作為一種新型的閱讀教學(xué)模式,具備較強(qiáng)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。

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【文章目錄】：
一、“文學(xué)圈”高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的概念與優(yōu)勢(shì)分析
    (一) “文學(xué)圈”高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的概念分析
    (二) “文學(xué)圈”高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的實(shí)際應(yīng)用優(yōu)勢(shì)分析
二、基于“文學(xué)圈”提高高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的策略分析
    (一) 閱讀材料的選擇
    (二) 學(xué)生自定義問(wèn)題和討論
三、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3919880