閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)重要組成部分,隨著我國(guó)語(yǔ)文課程改革的不斷推進(jìn),閱讀教學(xué)盡管取得了一些進(jìn)步,但是還是存在著一些問(wèn)題。葉圣陶先生作為中國(guó)偉大的教育家,他的語(yǔ)文教育思想尤其是閱讀教學(xué)思想既有理論層面的指導(dǎo)和闡述又有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和運(yùn)作,依舊對(duì)當(dāng)今的閱讀教學(xué)具有指導(dǎo)意義。我們通過(guò)對(duì)葉圣陶的閱讀教學(xué)思想的仔細(xì)研讀,尋找對(duì)于當(dāng)今閱讀教學(xué)中可借鑒之處。本文根據(jù)當(dāng)下閱讀教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,試圖從葉圣陶閱讀教學(xué)思想中的閱讀教學(xué)目標(biāo)、閱讀教學(xué)過(guò)程、閱讀教學(xué)方法三個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行研究,尋找其與新課程理念的共通之處。并且以葉圣陶的閱讀教學(xué)思想作為理論層面的依據(jù),為當(dāng)下閱讀教學(xué)狀況尋求解決辦法,說(shuō)明研究葉圣陶閱讀思想的必要性和實(shí)際意義。

【文章頁(yè)數(shù)】：46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
第一章 葉圣陶閱讀教學(xué)思想的基本內(nèi)容
    第一節(jié) 閱讀教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)
    第二節(jié) 精讀課的教學(xué)過(guò)程
    第三節(jié) 閱讀教學(xué)的教學(xué)方法
第二章 葉圣陶閱讀教學(xué)思想與新課標(biāo)之間的共通性
    第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)聚焦語(yǔ)文素養(yǎng)
    第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程堅(jiān)持雙主原則
    第三節(jié) 教學(xué)方法重在遷移應(yīng)用
第三章 葉圣陶閱讀教學(xué)思想的啟示
    第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的啟示
    第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程的啟示
    第三節(jié) 教學(xué)方法的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：3852287