群文閱讀被大量運用在教學(xué)中,且獲得了令人稱贊的成績和效果。所謂"群文閱讀"主要是指師生圍繞同一個議題或者是多個議題進行探索,并在單位時間內(nèi)達成一定的共識的過程,它的應(yīng)用價值很多,比如,可以幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,不斷提高其閱讀能力及橫向發(fā)展思維,也可以拓寬學(xué)生閱讀視野,提高其語文核心素養(yǎng)。因此,本文就群文閱讀在初中散文教學(xué)中的運用展開研究,希望能夠為相關(guān)教育工作者提供參考。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、群文閱讀在初中散文教學(xué)中的運用現(xiàn)狀分析
    （一）教學(xué)方式過于落后
    （二）學(xué)生閱讀興趣不高
    （三）閱讀活動形式單一
    （四）忽視學(xué)生個體差異
二、群文閱讀在初中散文教學(xué)中的運用研究
    （一）創(chuàng)新散文教學(xué)方式
    （二）創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境
    （三）豐富閱讀活動形式
    （四）采取因材施教策略
三、結(jié)語



本文編號：3842429