閱讀能力是學生進行自學的重要工具.學生學習數(shù)學也離不開閱讀,通過閱讀學習數(shù)學知識的過程,是學生自主學習的過程.數(shù)學閱讀對學生的數(shù)學學習十分重要,也是近年來數(shù)學教育研究的熱點.除此之外,在《義務教育數(shù)學課程標準（2011版）》改革的進程當中,把目光重點聚焦在學生的閱讀培養(yǎng)方面上,更是體現(xiàn)了閱讀能力對學生的重要性[（16）].在實際課堂的教學中,閱讀理解題能夠訓練并提高學生的閱讀能力,而數(shù)學閱讀理解題作為數(shù)學學科中的重要題型,在初中占據(jù)著非常大的比例,是幫助學生提高自身閱讀能力、歸納總結能力、邏輯推理能力等的重要工具.因此,本文在前人研究的基礎上圍繞“如何培養(yǎng)初中生的數(shù)學閱讀理解能力”進行展開研究.本篇論文主要研究以下四個問題:（1）總結數(shù)學閱讀理解題的分類及其編制方法,深入認識數(shù)學閱讀理解題;（2）數(shù)學閱讀理解題的教學現(xiàn)狀調(diào)查——學生的學與老師的教兩個方面,對學生和老師進行問卷調(diào)查以及訪談;（3）數(shù)學閱讀理解題的現(xiàn)狀分析——根據(jù)調(diào)查結果分析教與學中存在的問題和困難;（4）根據(jù)分析結果,提出相應的對策,從而提高初中生的數(shù)學閱讀理解能力.依據(jù)以上研究問題,筆者采用文獻綜合研究、定量定性結合、... 

【文章來源】：河南大學河南省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

小強看后馬上猜出ABFDAE,并給出以下不完整的推理過程.

初中數(shù)學閱讀理解題的現(xiàn)狀分析及其教學對策20圖3-12例12：（2018河南省中考第17題）每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病,呼吸道疾病等,給人們造成困擾.為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民（問卷調(diào)查表如圖所示）,并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.治理楊絮——您選哪一項？（單選）A.減少楊樹新面積,控制楊樹每年的栽種量B.調(diào)整樹種結構,逐漸更換現(xiàn)有楊樹C.選育無絮楊品種,并推廣種植D.對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E.其他圖3-13圖3-14根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題：（1）本次接受調(diào)查的市民共有__________人;（2）扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是__________;（3）請補全條形統(tǒng)計圖;（4）若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).分析：這類題型一般在概率與統(tǒng)計方面出現(xiàn)比較多,要求學生系統(tǒng)讀題,整體解決問題.


本文編號：3343325