《圖書館學(xué)研究》2011年14期
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《圖書館學(xué)研究》 2011年14期
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思維導(dǎo)圖在閱讀活動中的應(yīng)用探析
【摘要】:思維導(dǎo)圖是組織和表征發(fā)散思維的一種圖形技術(shù),應(yīng)用范圍廣泛。論文對思維導(dǎo)圖在閱讀實(shí)踐活動中的應(yīng)用進(jìn)行了研究。首先介紹了思維導(dǎo)圖的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用情況,然后分析了思維導(dǎo)圖在閱讀活動中的作用,并構(gòu)建了環(huán)式閱讀思維導(dǎo)圖模型,以期通過思維導(dǎo)圖的運(yùn)用達(dá)到促進(jìn)社會閱讀的目的。
【作者單位】:
東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院;東北師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
東北師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)特色研究項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:NENU-SKC2007020)成果之一
【分類號】:G253
【正文快照】:
閱讀是一個民族的靈魂,是人類不斷汲取知識的途徑,有關(guān)研究表明,一個現(xiàn)代人頭腦中的信息量,有近80%是通過閱讀的方式獲取的。然而隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)海量信息的不斷涌現(xiàn),社會閱讀正在面臨著一個尷尬的局面,有人甚至把閱讀稱為浪費(fèi)時間的活動。我們應(yīng)積極為社會閱讀的開展
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本文關(guān)鍵詞:思維導(dǎo)圖在閱讀活動中的應(yīng)用探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:205835
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