本文關(guān)鍵詞：對話式閱讀教學(xué)的建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教學(xué)研究》 2008年04期

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對話式閱讀教學(xué)的建構(gòu)

 

【摘要】：正《語文課程標準》指出,"閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。"[1]這里的對話包含兩層含義:一是閱讀是讀者與文本的主體間的對話過程;二是教學(xué)是教師與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生的主體間的對話過程。前一層含義,可理解為閱讀對話是

【作者單位】： 廈門市實驗小學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G623.2
【正文快照】：

《語文課程標準》指出,“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程�！盵1]這里的對話包含兩層含義:一是閱讀是讀者與文本的主體間的對話過程;二是教學(xué)是教師與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生的主體間的對話過程。前一層含義,可理解為閱讀對話是主體間的對話交流。這種對話與交流,側(cè)重

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本文編號：206277