本文關鍵詞：農(nóng)村居民閱讀的知與行——嫩江流域少數(shù)民族地區(qū)閱讀情況調(diào)查

  更多相關文章： 農(nóng)村閱讀 閱讀需求 閱讀關懷 圖書館 少數(shù)民族地區(qū) 嫩江流域

【摘要】：對于農(nóng)村居民閱讀少問題的研究,學界多偏重于農(nóng)村閱讀設施建設和服務模式等方面,關注農(nóng)民自身的研究成果較少。筆者通過實地考察、現(xiàn)場問卷調(diào)查和家庭走訪等方式,對嫩江流域51個民族村的閱讀設施建設和居民的閱讀情況進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當前農(nóng)村閱讀中的突出問題是,認為閱讀重要的人多而閱讀的人少,爭取閱讀援助的人多而利用閱讀設施的人少。這一現(xiàn)象誤導了農(nóng)村閱讀設施反復投入和建設,并導致圖書館服務和研究進入誤區(qū)。農(nóng)村居民閱讀少問題的根源在于農(nóng)民閱讀需求的復雜性。農(nóng)村閱讀中問題最多的是困難群體遭遇的各種障礙;其中難度最大的,是農(nóng)民閱讀需求的貧困與閱讀行為的障礙。研究農(nóng)村居民閱讀認知和閱讀行動的狀況,對于圖書館抓住農(nóng)村閱讀服務關鍵,改善閱讀服務途徑和完善服務目標具有重要意義。表7。參考文獻42。
【作者單位】： 齊齊哈爾大學圖書館;齊齊哈爾市圖書館;
【關鍵詞】： 農(nóng)村閱讀 閱讀需求 閱讀關懷 圖書館 少數(shù)民族地區(qū) 嫩江流域
【基金】：國家社科基金項目“農(nóng)村少數(shù)民族閱讀困難群體分布狀況與圖書館關懷研究”(編號:13BTQ021) 黑龍江省教育廳人文社會科學項目“少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)家書屋發(fā)展制約因素及對策研究”(編號:12532408)的研究成果之一~~
【分類號】：G252.1
【正文快照】： 在倡導全民閱讀的背景下,農(nóng)民看書少的問題受到業(yè)界和學界的普遍關注,學者們從不同角度分析其原因及解決對策。關于農(nóng)民看書少的問題,很長時間內(nèi)有一個觀點,認為其根源 在于農(nóng)村公共文化服務發(fā)展滯后,農(nóng)民對閱讀重要性的認識程度高,卻苦于無書可讀。近年來,隨著國家對公共文

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本文編號：1065931