本文關鍵詞：放什么權,用好什么權——對學校治理改革的期待

  更多相關文章： 辦學自主權 校長論壇 治理改革 法人實體 下九 績效工資分配 依法治教 教育質量 管辦分離 教育導向

【摘要】：正保障學校享有辦學自主權,是需要正視與面對的難題之一。2015年,在筆者參加的一次全國名師名校長論壇上,與會的中小學校長表達了共同的呼聲:學校作為一個獨立的法人實體的地位仍需加以保障,辦學自主權仍需進一步落實和擴大,自主發(fā)展、自主管理、自我約束的能力仍需進一步提升�！吨腥A人民共和國教育法》(以下簡稱《教育法》)明確指出,學校享有以下九項權利:按照章程自主
【作者單位】： 浙江省寧波國家高新區(qū)實驗學校;
【關鍵詞】： 辦學自主權;校長論壇;治理改革;法人實體;下九;績效工資分配;依法治教;教育質量;管辦分離;教育導向;
【分類號】：G47
【正文快照】： 保障學校享有辦學自主權,是需要正視與面對的難題之一。 2015年,在筆者參加的一次全目前存在著這樣一種現(xiàn)象:教教師,為了特色創(chuàng)建,學校往往對國名師名校長論壇上,與會的中小育行政部門充當“總校長”“大校其專長有特殊要求。如果學校有人學校長表達了共同的呼聲:學校作長”

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本文編號：908212