本文關(guān)鍵詞：依法治校:環(huán)境、基礎(chǔ)與焦點(diǎn)

  更多相關(guān)文章： 依法治校 教育改革探索 學(xué)校自主 規(guī)范行為

【摘要】：在依法治校實(shí)施進(jìn)程中,學(xué)校需要正確把握與處理國(guó)民教育的公共性與學(xué)校教育的自主性、學(xué)校制度的規(guī)范性與管理的復(fù)雜性、師生員工的權(quán)利行使與義務(wù)履行之間的關(guān)系,從依"法定權(quán)限"和"教育需要"兩方面,推進(jìn)管理的制度化、規(guī)范化和法治化,以保障絕大多數(shù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益,充分履行學(xué)校的"育人"職責(zé)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 依法治校 教育改革探索 學(xué)校自主 規(guī)范行為
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來,隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展水平的不斷提高和轉(zhuǎn)型深化,城鄉(xiāng)居民對(duì)教育的關(guān)注、影響及參與也日益加大,學(xué)校管理活動(dòng)的自主性、復(fù)雜性、權(quán)利義務(wù)關(guān)系的多樣性顯著增強(qiáng),法律問題、管理漏洞與矛盾糾紛日漸突出,給學(xué)校管理帶來了許多新的問題與挑戰(zhàn)。正如教育部頒發(fā)

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本文編號(hào)：696797