本文關(guān)鍵詞：增值評(píng)價(jià)在學(xué)校效能評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 增值評(píng)價(jià) 學(xué)校效能 多水平模型

【摘要】：學(xué)校效能評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié),是推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革和發(fā)展的落腳點(diǎn)�；谠鲋翟u(píng)價(jià)的理念開(kāi)展學(xué)校效能評(píng)價(jià),可以考量學(xué)校效能的增值幅度,對(duì)于推進(jìn)綠色評(píng)價(jià)模式發(fā)展,科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)成效具有重要意義。在構(gòu)建學(xué)校效能增值評(píng)價(jià)指標(biāo)體系時(shí),要建立具有跨群體相對(duì)穩(wěn)定性和較高信效度的"剛性量尺",要充分考慮學(xué)生、教師、學(xué)校背景等相關(guān)影響因素,要設(shè)立能全面考察學(xué)生綜合素質(zhì)的指標(biāo),從而進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的良性發(fā)展。
【作者單位】： 河北省教育考試院教育考試研究室;河北省教育考試院培訓(xùn)指導(dǎo)處;河北省教育考試院;
【關(guān)鍵詞】： 增值評(píng)價(jià) 學(xué)校效能 多水平模型
【基金】：河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究(招生考試專項(xiàng))2014年度基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):KSZX201425)的主要研究成果
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 本文為河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究(招生考試專項(xiàng))2014年度基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):KSZX201425)的主要研究成果。劉娟/河北省教育考試院教育考試研究室助理研究員。(鄭州050091)高振華/河北省教育考試院教育考試研究室助理研究員。盧志舟/河北省教育考試院教育考試研究室主任,高

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