教育人力資源管理研究現(xiàn)狀分析
本文關(guān)鍵詞:教育人力資源管理研究現(xiàn)狀分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著人們生活水平的不斷提升,物質(zhì)需求得到滿(mǎn)足的同時(shí)精神需求仍十分匱乏,因此,教育得到了廣泛的關(guān)注。本文分析了教育人力資源管理研究的現(xiàn)狀,主要介紹了教育人力資源管理研究的階段、基礎(chǔ)理論、環(huán)節(jié)內(nèi)容與環(huán)境內(nèi)容等,同時(shí)還闡述了教育人力資源管理研究的回顧及其展望,旨在促進(jìn)教育人力資源管理研究日益深入,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育 人力資源管理 現(xiàn)狀分析
【分類(lèi)號(hào)】:G40-058
【正文快照】: 現(xiàn)階段,人力資源管理在各個(gè)領(lǐng)域均有所應(yīng)用,教育領(lǐng)域也不例外。通過(guò)對(duì)教育人力資源管理方面的研究進(jìn)行全面分析,發(fā)現(xiàn)教育人力資源管理的研究數(shù)量較少、范圍廣、研究缺少針對(duì)性與系統(tǒng)性。在此基礎(chǔ)上,本文對(duì)教育人力資源管理研究進(jìn)行了分析,旨在指導(dǎo)我國(guó)教育人力資源管理研究健
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