學(xué)生觀是教育者對(duì)學(xué)生的基本看法。教育改革背景下,出現(xiàn)各種學(xué)生觀,給教育者帶來教育觀念的沖擊。本文從尊重學(xué)生、了解學(xué)生、建立全面發(fā)展的學(xué)生觀三個(gè)方面進(jìn)行闡述,以馬克思人的全面發(fā)展學(xué)說為依據(jù),提出全面發(fā)展的學(xué)生觀,為教育者提供一些參考建議。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(07)

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【文章目錄】：
一、尊重學(xué)生
二、了解學(xué)生
三、建立全面發(fā)展的學(xué)生觀


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]論多元智力理論的教學(xué)意義[J]. 路冬梅.  教育探索. 2004(07)
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本文編號(hào)：3494424