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教師評價的多維關(guān)系與有效方式

發(fā)布時間:2020-12-26 00:58
  <正>經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD) 2019年發(fā)布了《TALIS 2018結(jié)果(第一卷):作為終身學(xué)習(xí)者的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)》(TALIS 2018 Results (Volume 1):Teachers and School Leaders as Lifelong Learners),著眼于教師如何以教學(xué)實(shí)踐的形式在課堂上運(yùn)用知識和技能,并適當(dāng)注意勞動力的人口結(jié)構(gòu)、教室的 

【文章來源】:全球教育展望. 2020年08期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:4 頁

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號:2938723

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