本文關(guān)鍵詞：山東省中小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集》2012年

家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)策略的研究

趙彬彬  

【摘要】：正一、課題研究背景我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的嶄新時(shí)代,社會(huì)的開放決定著教育的開放,學(xué)校教育離不開社會(huì)環(huán)境,尤其離不開家長(zhǎng)對(duì)教育的支持、關(guān)心和參與。西方的教育工作者近幾年發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)是重要的教學(xué)資源,有效地調(diào)動(dòng)這個(gè)寶貴的資源,將有助于改善和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、自尊感及學(xué)生的良好行為;有助于改善教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之

【作者單位】：河北省蔚縣吉家莊中學(xué)
【分類號(hào)】：G636
【正文快照】：

一、課題研究背景我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的嶄新時(shí)代,社會(huì)的開放決定著教育的開放,學(xué)校教育離不開社會(huì)環(huán)境,尤其離不開家長(zhǎng)對(duì)教育的支持、關(guān)心和參與。西方的教育工作者近幾年發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)是重要的教學(xué)資源,有效地調(diào)動(dòng)這個(gè)寶貴的資源,將有助于改善和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

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4 張?jiān)?山東省中小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的調(diào)查研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

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