本文關(guān)鍵詞：學(xué)校特色發(fā)展視角下校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究

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【摘要】：實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是讓校長(zhǎng)成為學(xué)校的最高決策者和法定代表人,學(xué)校的辦學(xué)好壞不僅是一個(gè)校長(zhǎng)的責(zé)任心問(wèn)題,也是一個(gè)校長(zhǎng)的能力問(wèn)題。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和發(fā)展高度,從而影響學(xué)校的生存與發(fā)展,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力已成為影響學(xué)校特色發(fā)展的重要因素。將現(xiàn)代管理理論引入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中,校長(zhǎng)的角色被賦予更多的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。通過(guò)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展中校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力有效因素分析,提出提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑和策略,從而促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,促進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 湖南師大教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校特色 發(fā)展 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
【基金】：大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究--基于USNWR、THES、ARWU三大排行榜的分析;所屬單位:湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;項(xiàng)目編號(hào):KJKD13AGD002;社科縱向廳局級(jí)項(xiàng)目;同時(shí)教育理念下本科生“大課堂”探究式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究;所屬單位:湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;項(xiàng)目編號(hào):201322378項(xiàng)目分類:社科縱向省教育廳教改
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 從學(xué)校特色發(fā)展視野下研究校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,能夠進(jìn)一步確認(rèn)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的重要意義。校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該具備怎么樣的能力以及該如何發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)力?同時(shí),校長(zhǎng)在學(xué)校特色發(fā)展的過(guò)程中起到的作用無(wú)法替代。提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力能為學(xué)校特色發(fā)展提供寬闊的空間,卓越的領(lǐng)導(dǎo)

【共引文獻(xiàn)】

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10 陳光亮;校長(zhǎng)個(gè)性與學(xué)校特色[D];南京師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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8 上海市特級(jí)校長(zhǎng) 特級(jí)教師 金哲民;校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校重在影響力[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2014年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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本文編號(hào)：1093087