本文關(guān)鍵詞：翻新學(xué)�？臻g

  更多相關(guān)文章： 阿卡德米學(xué)園 教育空間 教育發(fā)展史 雅典城 教育方式 變遷史 班級授課制 流水線生產(chǎn) 摩斯 教育革命

【摘要】：正一部教育發(fā)展史,也是一部學(xué)�？臻g的變遷史。2000多年前,西方的柏拉圖在雅典城外的阿卡德摩斯森林中,創(chuàng)建了阿卡德米學(xué)園。學(xué)園里設(shè)禮堂和圖書館各一,演講室、生活室若干,教學(xué)也相應(yīng)地采取講演和對話兩種方式。東方的孔子則帶著自己的弟子游走于諸國,在對話中尋找著育人的真諦。"浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸"既是一種政治的理想,又何嘗不是一種對教育空間和教育方式的向往?工業(yè)化引發(fā)的教育革命,讓班級授課制成為主流。獨(dú)立分割、固定理性的教室安排,儼然是工業(yè)化流水線生
【關(guān)鍵詞】： 阿卡德米學(xué)園;教育空間;教育發(fā)展史;雅典城;教育方式;變遷史;班級授課制;流水線生產(chǎn);摩斯;教育革命;
【分類號】：G47
【正文快照】： 一部教育發(fā)展史,也是一部學(xué)�？臻g的變遷史。2000多年前,西方的柏拉圖在雅典城外的阿卡德摩斯森林中,創(chuàng)建了阿卡德米學(xué)園。學(xué)園里設(shè)禮堂和圖書館各一,演講室、生活室若干,教學(xué)也相應(yīng)地采取講演和對話兩種方式。東方的孔子則帶著自己的弟子游走于諸國,在對話中尋找著育人的真諦

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1 馬琳;;柏拉圖的理念論及其實(shí)踐[J];新高考(高三政史地);2014年01期

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1 張康橋;理智生活的尊嚴(yán)[N];中國教育報(bào);2010年

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本文編號：1036710