深入推進學校章程建設的再思考
本文關(guān)鍵詞:深入推進學校章程建設的再思考
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【摘要】:正在國家特別是教育部的積極指導和推動下,我國學校章程制定與實施工作不斷展開,不少地方如北京市、浙江省杭州市、上海市虹口區(qū)、湖南省湘潭市等,高度重視章程建設工作,在章程建設過程中,通過行政推動、專家指導與學校自身的探索,形成了很好的經(jīng)驗與做法。這些地方通過抓學校章程建設,推動了政府職能轉(zhuǎn)變,規(guī)范了政府和學校的行為,加強和完善了學校內(nèi)部治理,推動了現(xiàn)代學校制度建設,提升了學校辦學和管理水平。一些學
【作者單位】: 教育部民族教育發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代學校制度;湖南省湘潭市;上海市虹口區(qū);學校特色;教代會;行政推動;優(yōu)質(zhì)學校;辦學自主權(quán);自主辦學;校務委員會;
【基金】:作者陳立鵬主持的全國教育科學“十二五”規(guī)劃國家一般課題“我國民族特困地區(qū)縣域教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究——以內(nèi)蒙古、寧夏、廣西為個案”(課題批準號BMA130113)的部分成果之一
【分類號】:G47
【正文快照】: 在國家特別是教育部的積極指導和推動下,我國學校章程制定與實施工作不斷展開,不少地方如北京市、浙江省杭州市、上海市虹口區(qū)、湖南省湘潭市等,高度重視章程建設工作,在章程建設過程中,通過行政推動、專家指導與學校自身的探索,形成了很好的經(jīng)驗與做法。這些地方通過抓學校章
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,本文編號:1012826
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