本文關(guān)鍵詞：淺談多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 多媒體教學(xué)模式 傳統(tǒng)教學(xué)模式 優(yōu)勢 弊端

【摘要】：近年來隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展,多媒體技術(shù)迅速興起,并逐漸走進(jìn)課堂。它以圖文并茂、聲像具備的展現(xiàn)形式,使教學(xué)手段大大豐富,對教學(xué)質(zhì)量也起到促進(jìn)作用。同時多媒體教學(xué)也具備一定的弊端,我們應(yīng)將傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,提高現(xiàn)代教學(xué)水平。
【作者單位】： 山西師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體教學(xué)模式 傳統(tǒng)教學(xué)模式 優(yōu)勢 弊端
【分類號】：G434
【正文快照】： 多媒體技術(shù)是90年代發(fā)展起來的新技術(shù),它是一種對圖形、圖像、文字、三維動畫、聲音、音樂及動態(tài)視頻等多種媒體集成在一起,并通過計(jì)算機(jī)綜合處理及表現(xiàn)的技術(shù)�，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為,教師、學(xué)生、媒體三個基本要素構(gòu)成了教學(xué)過程,三者在教學(xué)過程中,教師是教學(xué)信息的傳播者,學(xué)生

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：997777