本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)生源大學(xué)生人格特征差異分析

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【摘要】：本文使用抽樣調(diào)查方法和卡特爾16種人格因素問卷(16PF),對(duì)河北省某高校1 046名不同年級(jí)大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,分析了城鄉(xiāng)生源大學(xué)生人格特征差異及其形成的原因,并提出了加強(qiáng)大學(xué)生健康人格塑造的對(duì)策建議。
【作者單位】： 燕山大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng)生源 大學(xué)生 人格特征 卡特爾問卷
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 人格是一個(gè)人心理面貌的集中反映,也是個(gè)體心理、行為的基礎(chǔ)。不同人格的個(gè)體具有不同的壓力體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)方式,人格特征的差異是影響大學(xué)生成才和心理健康更為直接的要素。因此,塑造和培養(yǎng)健康的人格是當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育的重要任務(wù)。人格教育要因人而異,要在了解個(gè)體的基

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本文編號(hào)：981936