發(fā)布時(shí)間：2017-10-05 23:35

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究的思考

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【摘要】：本文以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)術(shù)論文為研究對(duì)象,以中國(guó)知網(wǎng)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)及中國(guó)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)為樣本來(lái)源,采用內(nèi)容分析法,對(duì)2003-2009年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的研究狀況進(jìn)行分析和總結(jié),并對(duì)今后的研究做出了思考和建議,以對(duì)后續(xù)研究有所啟示。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 內(nèi)容分析 研究狀況
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)遠(yuǎn)”)實(shí)施至今,取得了較好的建設(shè)和應(yīng)用成績(jī),隨著建設(shè)期結(jié)束和應(yīng)用期的到來(lái),研究成果如雨后春筍般出現(xiàn),對(duì)這些成果進(jìn)行梳理和總結(jié),理清研究的思路和趨勢(shì),有助于農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的研究明晰化和具有實(shí)效性。為此,本文采用內(nèi)容分析

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：979487