本文關鍵詞：網絡實踐教學的典型教法探索

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【摘要】：為了能夠使得基于網絡教學環(huán)境的實踐教學法更為清晰、具體,本文以包含有豐富的實踐教學資源和完整的支持教學活動與環(huán)節(jié)的平臺為基礎,探索基于網絡實踐教學環(huán)境的泛性三段式反思教學法,并結合具體課例,分析適合于實踐教學的教學法如行動導向的項目教學法、引導文教學法、七階段協作—反思教學法、實驗教學法以及混合教學法的具體實施。
【作者單位】： 深圳職業(yè)技術學院教育技術與信息中心;
【關鍵詞】： 網絡實踐教學 三段式反思教學 項目教學 實驗教學 混合教學
【基金】：廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃教育學心理學課題“高職院校數字化工業(yè)中心建設與實踐教學改革探索”(課題編號:07SJY022)研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言實踐教學是培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的關鍵環(huán)節(jié),是實現人才培養(yǎng)目標的有效途徑和重要保證。隨著應用型本科院校在教育體系中定位逐漸清晰,隨著高職高專教學改革的深化,對實踐教學的規(guī)模、質量提出了更高的要求。相應的,如何借助于網絡教學環(huán)境來解決實

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：968304