發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 20:39

  本文關(guān)鍵詞：社區(qū)教育介入流動(dòng)人口子女融合教育的探討

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【摘要】：文章從當(dāng)前流動(dòng)人口子女教育現(xiàn)狀分析入手,闡述融合教育的必要性,指出社區(qū)教育的獨(dú)特功能是參與融合教育的重要途徑。同時(shí)提出社區(qū)教育促融合的指導(dǎo)策略及保障機(jī)制,讓流動(dòng)人口子女能更好地適應(yīng)教育、融入城市,促進(jìn)社會(huì)和諧。
【作者單位】： 溫州大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育 流動(dòng)人口子女 融合教育
【基金】：浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)研究課題(課題編號(hào):08N41)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、當(dāng)前流動(dòng)人口子女的教育現(xiàn)狀隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民眾生活水平的提高,人們對(duì)子女享受教育優(yōu)質(zhì)資源的需求越來越強(qiáng)烈。為了能讓子女受到更好的教育,外來人口流動(dòng)形態(tài)上的突出特點(diǎn)是以家庭為流動(dòng)單位的比例較大。隨著流動(dòng)人口子女到城市就學(xué)的數(shù)量不斷增加,孩子受教育所引發(fā)的

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本文編號(hào)：950301