本文關(guān)鍵詞：多屏顯示創(chuàng)建教學(xué)的心流空間

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【摘要】：交互式電子白板在課堂中的應(yīng)用引發(fā)了新一輪的課堂空間形態(tài)研究,如何為學(xué)生提供一個更有利的學(xué)習(xí)空間環(huán)境已成為我們教育技術(shù)研究者關(guān)注的熱點(diǎn)。代表屏顯技術(shù)發(fā)展趨勢的交互屏的應(yīng)用給課堂帶來新的想象空間,也給我們構(gòu)建一個符合心流理論的學(xué)習(xí)空間奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。適合群體心流形成的空間形態(tài)特點(diǎn)包括自由的位置空間組合,良好的信息輸入、輸出、交互和呈現(xiàn)環(huán)境,便捷的資源支持環(huán)境。多屏顯示創(chuàng)建教學(xué)的心流空間的核心就是為學(xué)習(xí)者提供一個由內(nèi)到外信息自由流通的學(xué)習(xí)空間。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 多屏顯示 心流 空間
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究2010青年基金項(xiàng)目“基于未來課堂的課堂互動研究”(項(xiàng)目編號:10YJC880015) 華東師范大學(xué)“985工程”“教師教育創(chuàng)新優(yōu)勢學(xué)科平臺建設(shè)”子項(xiàng)目“教師實(shí)踐創(chuàng)新的主陣地——未來課堂”
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言從美國《時(shí)代雜志》2006年12月18日將“Howto Build a Student for the 21st Century”作為封面到中國發(fā)人深省的錢學(xué)森之問,讓當(dāng)今時(shí)代和未來教育都無法回避創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題。可是當(dāng)我們將目光投向我們的課堂時(shí),教條化、模式化、單一化、靜態(tài)化的學(xué)習(xí)空間讓我們

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本文編號：943774