本文關(guān)鍵詞：美國校園欺凌行為的特點(diǎn)評析

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【摘要】：20世紀(jì)90年代以來,美國校園暴力事件頻發(fā)。特別是近年來,侮辱、罵人、不留情面的嘲弄、惡毒地挑撥是非等校園欺凌行為在學(xué)生中的比例居高不下,引起美國社會(huì)各界的高度重視,并促使各方面深入反思造成這一問題的根源,提出行之有效的解決辦法。
【作者單位】： 教育部辦公廳;
【關(guān)鍵詞】： 美國 校園 欺凌行為
【基金】：“國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題‘美國德育價(jià)值觀澄清理論研究’(項(xiàng)目編號(hào):BEA090047)”的資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 校園暴力、恃強(qiáng)凌弱行為,一直是困擾世界各國的老大難問題,“而且欺凌手段的翻新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了制止這類行為的行動(dòng)速度”,[1]所以受到各國政府的高度重視和廣泛關(guān)注。從發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中國家,幾乎無一例外地受到這一問題的困擾。最近,美國著名的青少年倫理品格研究機(jī)構(gòu)約瑟

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 盧麗君;;應(yīng)對劫錢妙計(jì)三招[J];河南教育(基教版);2006年06期

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6 張桐遠(yuǎn);加強(qiáng)德育工作 預(yù)防“校園暴力”[J];河南教育;2004年08期

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2 荊春霞;王聲ng;;中學(xué)校園暴力發(fā)生的情況和原因分析[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨全球華人公共衛(wèi)生協(xié)會(huì)第二屆年會(huì)論文集[C];2006年

3 王娜;;正確認(rèn)識(shí)校園暴力問題——兼談不良人際關(guān)系是校園暴力產(chǎn)生的主要原因[A];中國犯罪學(xué)研究會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊）[C];2005年

4 張璐;程剛;王衛(wèi)紅;蔣善;;淺談中學(xué)校園暴力事件的心理危機(jī)干預(yù)[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 _5林生;R壪蠔，

本文編號(hào)：935531