發(fā)布時間：2017-09-21 11:30

  本文關(guān)鍵詞：新課改背景下教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變:條件與路徑

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【摘要】：在新課改發(fā)展過程中,教學(xué)方式變革的重要性日益凸顯。教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變遭遇到來自多方面的阻力,教師層面主要體現(xiàn)在:教師教育觀念落后、教師專業(yè)技能欠缺、教師角色單一;學(xué)校層面主要體現(xiàn)在:教師評價制度低效、教師培訓(xùn)機(jī)制不完善、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠�；诮處熀蛯W(xué)校層面影響條件的探析,尋求教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的有效路徑。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新課改 教學(xué)方式 轉(zhuǎn)變
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題(BHA090024)
【分類號】：G424
【正文快照】： 新一輪基礎(chǔ)教育新課程改革當(dāng)前已發(fā)展到全面推廣階段,在新課程改革的發(fā)展過程中,教學(xué)方式變革的重要性日益凸顯,沒有教學(xué)方式的變革,新課程的發(fā)展不可能從根本上取得進(jìn)展。通過《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的解讀,理解教學(xué)、對話教學(xué)和反思教學(xué)等教學(xué)方式無疑是新課改所追求的嶄

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 本報(bào)記者 王玉貴;新課改如何應(yīng)對高考：家長學(xué)生最關(guān)心[N];南充日報(bào);2010年

4 巨思義 劉文玉;做一個有哲學(xué)眼光的教師[N];天津教育報(bào);2010年

5 樊香蘭　孟旭;新課改在農(nóng)村實(shí)施的阻力[N];中國教育報(bào);2003年

6 胡國雄;新課改，也可在靜中求“活”[N];中國教師報(bào);2003年

7 湖南省邵陽縣長陽鋪中學(xué) 胡國雄;新課改：把傳統(tǒng)存盤？[N];中國教師報(bào);2004年

8 王小兵;新課改：向“說課”說不[N];中國教師報(bào);2005年

9 范通戰(zhàn);新課改，，不要諱言迎考復(fù)習(xí)[N];中國教師報(bào);2005年

10 卜凡杰;新課改需要新教師[N];中國教師報(bào);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳維寧;理科教師學(xué)業(yè)評價觀研究[D];華南師范大學(xué);2007年

2 姜榮華;課程實(shí)施程度的評價工具研究[D];東北師范大學(xué);2008年

3 吳國平;新課程行動中的教師成長[D];華東師范大學(xué);2008年

4 張倩葦;教育技術(shù)學(xué)視野中的技術(shù)與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

5 朱志平;課堂動態(tài)生成資源論[D];南京師范大學(xué);2007年

6 熊藝;中國遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與評價研究[D];天津大學(xué);2009年

7 張姝;論教師的文化覺醒及其教學(xué)實(shí)現(xiàn)[D];西南大學(xué);2011年

8 王囡;活動教學(xué)中的活動方式有效性研究[D];西南大學(xué);2010年

9 胡白云;女性主義視野中的教學(xué)民主研究[D];西南大學(xué);2012年

10 劉玉靜;合作學(xué)習(xí)的倫理審思[D];山東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王海云;新課改背景下“兩極教師雙發(fā)展模式”探究[D];西南大學(xué);2006年

2 肖弋;論“英特爾～@未來教育”在新課改教師培訓(xùn)中的運(yùn)用[D];廣西師范大學(xué);2003年

3 胡海艇;促進(jìn)新課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展[D];福建師范大學(xué);2006年

4 招清;探究式教學(xué)的理論探討與調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2007年

5 胡麗萍;Moodle環(huán)境下多元化學(xué)生評價研究[D];上海師范大學(xué);2008年

6 谷陟云;課程資源與教學(xué)方式變革研究[D];重慶師范大學(xué);2008年

7 李玲;回歸生活世界的學(xué)校德育[D];西南師范大學(xué);2005年

8 吳志剛;試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文的融合型學(xué)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2005年

9 李望秀;高校教學(xué)中的移動學(xué)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2008年

10 關(guān)勝利;日本“綜合學(xué)習(xí)時間”對蒙授研究性學(xué)習(xí)借鑒與啟發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

本文編號：894280