發(fā)布時間：2017-09-21 05:16

  本文關(guān)鍵詞：懷特海與老子的哲學(xué)類同性和教育獨特性

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【摘要】：懷特海的過程哲學(xué)與老子的道哲學(xué)的類同性在于過程論、生成論、辨證論、生命論、自然論、宗教論、形而上學(xué)等方面。老子的道哲學(xué)中可窺見懷特海過程哲學(xué)的思想淵源。懷特海過程教育的獨特性在于突出教育節(jié)奏、學(xué)校教育、創(chuàng)造教育、整合教育,以及其教育為社會、人類、自然服務(wù)的理念;老子教育思想的獨特性是其社會大教育觀念,主要包括成仙教育、學(xué)道教育、養(yǎng)生教育和處世教育。
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 懷特海 老子 哲學(xué) 教育
【分類號】：B223.1;B561;G40-09
【正文快照】： 懷特海(A.N.Whitehead)在《過程與實在》一書中提到:機體哲學(xué)似乎更接近于某些印度思想或中國思想的支脈[1]11。筆者認(rèn)為,懷特海所說的“中國思想的支脈”主要是指我國古代道家哲學(xué)思想和中國儒家的文化教育思想。著名過程哲學(xué)家格里芬(David Ray Griffin)說:“只有當(dāng)中國和

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：892583