試論教育倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
本文關(guān)鍵詞:試論教育倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
更多相關(guān)文章: 社會轉(zhuǎn)型 教育倫理 以人為本 教育公正
【摘要】:市場經(jīng)濟下教育倫理的主要問題是:教育民主化過程中教育權(quán)威的失序,市場經(jīng)濟對教育倫理結(jié)構(gòu)的沖擊,社會價值觀念的變化對教育倫理的挑戰(zhàn)。教育倫理面臨著由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為教育倫理的轉(zhuǎn)型指明了方向,其基本點是"育人為本",全面發(fā)展和協(xié)調(diào)教育倫理關(guān)系。建立與社會轉(zhuǎn)型期適應(yīng)的教育倫理,其核心是以人為本,基本要求是教育公正,關(guān)鍵是教育倫理體系的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。
【作者單位】: 寶雞文理學(xué)院政法系;
【關(guān)鍵詞】: 社會轉(zhuǎn)型 教育倫理 以人為本 教育公正
【分類號】:G40
【正文快照】: 改革開放以來,我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了舉世公認的成就。隨著全社會對教育重視程度的提高,人們越來越關(guān)注教育的質(zhì)量和教育的未來發(fā)展,F(xiàn)在,無論是教育界的人士,還是普通民眾,都發(fā)表著自己對教育的感知和見解。在對教育的種種議論中,首當(dāng)其沖的是人們對于教育倫理的拷問
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